terça-feira, 24 de janeiro de 2017

Avaliação da Disciplina e Auto Avaliação

Boa tarde pessoal ,pra quem não me conhece sou Vitor Alcântara lima, aluno da UVA (Universidade Vale do Acaraú) e estou por fim a encerrar a disciplina de Estágio supervisionado II e venho trazer a vocês a minha avaliação de como a foi a disciplina e a auto avaliação no decorrer da tal.

Avaliação
A disciplina teve como docente o professor Márcio Nascimento que em minha opinião é um dos melhores profissionais da instituição ,ele fez questão de aplicar no decorrer da disciplina o máximo de recursos digitais possíveis ,fazendo assim o futuro professor que esta sendo formado por ele já ter uma certa esperteza e experiencia com o mundo digital que esta cada vez mais presente na educação , isso sem abrir mão da base do estágio ,que é a aprendizagem no meio ,fazendo que o aluno da disciplina fosse até uma instituição de ensino médio semanalmente ,fazendo que assim tivéssemos uma experiencia com o meio escolar e profissional, de forma geral achei que a disciplina de Estágio Supervisionado II foi repassada com excelência e teve um alto grau de satisfação com as experiencias da disciplina e com a forma que ela foi repassada.

Auto Avaliação
No decorrer da disciplina busquei ser o mais eficiente possível faltando as aulas só quando realmente era impossível minha ida, participando da aula sempre que pudesse e muitas vezes tirando alguma duvida do colega ao lado, realizando as tão importantes idas as escolas ,mesmo tendo iniciado com uma escola de outro município, realizando praticamente todas as postagens pedidas pelo professor que utilizou dos métodos tradicionais de idas as escolas mas também utilizou métodos digitais ,de forma geral acho que fui um aluno regular ,mas que dei o devido respeito e preucupação a aessa matéria ,pois tive o contato com a sala de aula e pude ver como realente é ser um professor e isso é muito gratificante e importante para minha formação.

segunda-feira, 9 de janeiro de 2017

segunda-feira, 19 de dezembro de 2016

Plano de aula ultilizado



Aos que estão em sua primeira visita meu nome é Vitor Alcântara Lima ,sou aluno da UVA (Universidade Vale Do Acaraú) e criei esse blog para repassar minhas experiencias da disciplina que estou cursando(Estagio supervisionado II). 

Hoje irei apresentar o plano de aula utilizado por mim na sala de aula ...

Série :1º ano do ensino médio  

Conteúdo :
Perímetro e área.

Objetivos:
Fixar os conceitos de área e perímetro
Calcular área de figuras planas e objetos da sala de aula

Resolver situações problemas envolvendo perímetro e área

Metodologia :
-Apresentação do professor(estagiário) e da temática que será abordada na aula.
Utilizando uma fita métrica ou régua medir objetos da sala de aula e em seguida calcular área e perímetro dos mesmos. 
-Entregar para cada aluno uma folha com situações problema que deveram ser resolvidas e apresentada para o resto da sala.

Recursos :Régua(ou fita métrica) e folhas com a atividade.

Avaliação:

A avaliação será realizada no transcorrer dos questionamentos apresentados, primeiramente observando a formação de conceitos pelos alunos, analisando seus questionamentos e intervenções, procurando, por meio do diálogo, perceber se houve assimilação dos conteúdos propostos. 

Apresentação do Seminário

Olá pessoal ,pra quem não me conhece sou Vitor Alcântara Lima ,sou aluno do curso de Matemática Licenciatura da UVA(Universidade Vale Acaraú) e estou cursando a matéria de Estagio Supervisionado II e criei o blog para repassar minhas experiencias .
No Dia 05/12/2016 Apresentei um seminário para sala e vou repassar a experiencias para vocês
Eu e Meu Amigo Gustavo Ximenes formamos a Equipe 03 e ficamos com o tema:
Formação do professor de Matemática: conteúdo e didática.
Foi uma experiencia muito agradável poder expor o assunto pesquisado pela nossa equipe e incentivar o debate com a turma ,a turma a principio ficou meio quieta ,calado e meu parceiro estava meio nervoso ,mas com o decorrer das apresentações dos assuntos a turma começou a participar e debater e abrir vagas para refletir se a formação do professore de matemática estava sendo de uma forma correta.
Essa apresentação me fez repensar varias vezes sobre os conceitos de um professor formador de professores e me questionei se a solução é por mais das tão menosprezadas disciplinas pedológicas na grade do curso e reduzir uma pouco da matemática em si, eu estava quase convencido que a solução era essa, mas durante o do debate eu percebi que a solução não se trata apenas de mudar a grade e sim mudar a metodologia de alguns professores que somente passam conteúdo e não orienta o futuro professor como repassar esse conteúdo para seus futuros alunos que provavelmente nunca vão ver conteúdos avançados que nós do curso vemos, já que é no ensino fundamental e médio que é onde esse professor vai lecionar e não vai caber assuntos e matemática avançada que faz muitos dos futuros professores ter pesadelos. Sendo assim meu ponto de vista é que a grade da licenciatura deveria mudar sim e aprofundar mais nos conteúdos que os alunos dos futuros professores vão ver em sala de aula ,e os professores teriam quer mais orientadores e não somente repassadores de conteúdos.
Vou deixar a baixo algumas fotos da apresentação ...






Obs :Sou o rapaz de vermelho ,assim que possível vou postar o PDF com os slides da aprsentção no blog ,então fique ligado.

segunda-feira, 21 de novembro de 2016

Atividade da sala de aula

Boa tarde ,pessoal ...
Estou aqui novamente para apresentar e repassar a minha experiencia na sala de aula de uma escola do ensino médio como professor.
Fui na escola de ensino médio José Claudio de Araújo onde o professor da disciplina de matemática me orientou e cedeu uma de suas aulas para eu trabalhar a disciplina de área e perímetro .
A experiencia foi ótima os alunos gostaram da disciplina e colaboraram comigo ,eu fiz de diferente apenas o repasse de doces aos alunos que fossem resolver as contas no quadro .











A atividade repassada na sala de aula foi a seguinte ...

: O engenheiro de uma obra foi enviado para medir o espaço que será usado para fazer 3 galpões, as medidas do primeiro terreno é 48m x 80m ,do segundo terreno é 60m x 70 , do terceiro 30m x 40m .
(a)    Qual a área do segundo terreno:
(b)   Qual a soma das áreas do primeiro e terceiro terreno;
(c)    Para fazer uma cerca ou redor do terceiro terreno quantos metros de arame eu teria que usar para dar três voltas completas?
(d)   Usando cerâmicas de 50cm x 50cm quantas cerâmicas seriam necessárias para cobrir o piso do galpão construído no primeiro terreno ?
(e)   Qual a área média dos 3 terrenos ?